Est-il trop tôt? 

Plusieurs familles et éducateurs se questionnent souvent à savoir s’il est trop tôt pour référer ou encore pour consulter. On compare avec d’autres enfants, avec les membres de la famille, on essaie de valider certains schèmes développementaux, on se rassure! 
 
En fait, de mon point de vue, je vous dirais qu’il n’ait jamais trop tôt ni trop tard. L’important lors d’un dépistage est de valider ou d’invalider certaines particularités qui surgissent et d’y trouver des stratégies efficaces d’enseignement.

Bien que cela puisse faire peur à certaines familles de voir tomber le couperet vers une hypothèse diagnostic ou encore même de faire face à certains spécialistes, il est important de le rassurer aussi en sens opposé, du simple fait qu’il est aussi possible que ce ne soit qu’un défi passager. Par contre, vous devez leur mentionner que ce processus pourrait leur permettre de faciliter leur quotidien, de mieux comprendre leur enfant, de savoir comment leur enseigner.  
 
En milieu de garde, vous possédez plusieurs grilles d’évaluation du développement et des aptitudes. Que ce soit en passant par l’une ou l’autre des grilles développementales, en faisant des analyses de comportements ainsi qu’en échangeant avec les parents vous créerez un continuum d’intervention.

La création du lien de confiance est essentielle en bas âge autant auprès des enfants qu’auprès des familles. Il faut bien leur faire prendre conscience que les besoins actuels ne sont pas une fin en soi et que si nous travaillons de pairs, nous pourrons créer des comportements alternatifs permettant à l’enfant de combler son besoin de façon adéquate. En fait, ce que l’on cherche à faire est de sensibiliser rapidement l’entourage ainsi que leur offrir leurs premières pistes de réflexion qui fera graduellement son chemin.  

N’oubliez pas que le simple fait d’avoir sensibilisé le parent à des défis ou stratégies, lui permettra d’observer son environnement selon une toute nouvelle perspective.

L’implication, voir l’initiative devrait par la suite partir du besoin du parent et ainsi nous
permettre d’avoir des stratégies optimales qui valoriseront l’ensemble du quotidien.