L'échéancier se poursuit tel que prévu
La nouvelle école primaire de Salaberry-de-Valleyfield sera prête pour la rentrée 2026
Alors que le printemps s’éveille, le chantier de la future école primaire du secteur Grande-Île à Salaberry-de-Valleyfield continue de s’épanouir. Le Centre de services scolaire de la Vallée -des-Tisserands (CSSVT) est fier d’annoncer que les travaux qui y ont débuté l’été dernier suivent le rythme prévu par l’échéancier et laissent présager une ouverture officielle de l’établissement à la rentrée 2026.
Ainsi, depuis la toute première pelletée de terre réalisée en août 2024 au coin de l’avenue de la Traversée et de la rue Émile-Nelligan, les citoyens et visiteurs du quartier ont pu apprécier l’évolution des travaux alors que la structure du bâtiment s’élevait progressivement.
Maintenant que la construction de ce squelette métallique est complétée, on peut mieux visualiser certains espaces qui formeront l’établissement scolaire : le gymnase à double palestre, la vue imprenable sur le boisé du quartier pour les classes qui seront à l’étage et la présence d’un puits de lumière qui égayera le cœur de l’école.
On remarque aussi que le plancher de béton est maintenant en place à l’étage, alors qu’au rez-de-chaussée, les équipes finalisent l’installation des conduites de plomberie avant de couler la dalle de béton, sur laquelle les apprentissages de plusieurs générations viendront se poser.
Autour du bâtiment, des équipements liés à l’activité physique extérieure et des infrastructures destinées à délimiter la cour d’école apparaissent tranquillement. L’installation de la géothermie est complétée, ce qui ajoutera une valeur écologique au projet, et les composantes du sol qui permettront d’accueillir les espaces de stationnement ont été soigneusement préparées.
« La construction d’un établissement comporte plusieurs tâches invisibles, des moments de réflexion et des détails de conception qui échappent à l’œil du grand public. On a la chance de pouvoir compter sur de bonnes équipes pour nous accompagner dans ces différentes étapes et on est bien fiers d’annoncer que tout se déroule à merveille sur le chantier jusqu’à présent », précise Geneviève Faubert, directrice des Services des ressources matérielles – Projets d’investissement.
Les prochaines étapes
Au cours des prochaines semaines, les équipes procéderont aux travaux permettant d’étanchéiser la toiture en installant différentes membranes et les matériaux d’isolation nécessaires pour protéger l’intérieur du bâtiment. « On s’apprête à fermer ce qu’on appelle l’enveloppe du bâtiment, en installant les murs extérieurs et la toiture, des montants métalliques et des pare-vapeur, entre autres. Les premières fenêtres ont également été livrées et seront bientôt installées », précise Andrée-Anne Caron-Vincent, coordonnatrice des Services des ressources matérielles – Projets d’investissement.
Une fois l’enveloppe extérieure fermée, les équipes poursuivront les étapes de construction pour aménager l’intérieur de l’établissement : élévation des murs pour créer les divisions qui accueilleront les locaux de l’école et installation des composantes de nature mécanique (chauffage, climatisation, etc.) dont la livraison est prévue en avril.
« C’est un projet de grande envergure sur lequel travaillent plusieurs équipes du CSSVT et c’est aussi la première école primaire construite sur le territoire depuis 1967. On est très heureux des différentes collaborations qu’on a avec les Services des ressources matérielles, les professionnels externes, les entreprises de services et l’entrepreneur général. Tous s'attellent à la tâche pour arriver à suivre l’échéancier », conclut Suzie Vranderick, directrice générale du CSSVT.
La construction, qui accueillera plus de 500 élèves, comptera 6 classes de niveau préscolaire, 18 classes régulières, un gymnase double, des bureaux administratifs et pour le personnel professionnel, des classes d’arts plastiques et de musique, une salle de motricité, une cuisine pédagogique, des espaces de collaboration et plusieurs autres lieux d’apprentissage et de découverte.
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